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    2020년 사회적고립가구 주민관계망형성사업 민관 실무자 워크숍에 참석하였습니다.
    • 작성일2020/05/27 16:40
    • 조회 407

     교육 커리큘럼

    시간

    내용

    비고

    13:00~13:30

    장소셋팅

    서울복지재단

    13:30~14:00

    참석확인 및 접수

    14:00~14:10

    워크숍 일정안내

    14:10~17:50

    ■ 사업 관점 맞추기

    - 사회적고립 및 고독사 이해 및 정의 확인

    - 사회적 고립가구 주민관계망 형성 사업 방향성 합의

    - 사업관련 Q/A

    ■ 사업 계획 수정·보완

    - 사업 계획 수정·보완

    - 수정·보완된 계획에 따른 상호 역할 합의

    ■ 협력을 위한 기본 규칙 세우기

    - 각 그룹별 협력 위한 Groung Rule 합의

    글로벌 액션러닝그룹

    곽민철 팀장

    17:30~18:00

    성찰(배운 점, 느낀 점, 적용할 점)

     


    - 상호 학습 모델 vs 일방적 통제 모델

    사고습관

    현상유지(Be In Control)

    상호학습(Mutual Learning)

    자신이 옳다고 가정한다.

    자신의 지식이 불완전하다고 가정한다.

    자신을 타인보다 더 합리적이라고 본다.

    다른 사람의 관점도 정당하다고 인정한다.

    상대방에게 부정적인 속성이나 동기를 부여한다.

    상대방이 긍정적인 의도를 가지고 있다고 가정한다.

    문제에 대한 책임을 상대방에게 전가한다.

    문제가 발생하는데 있어서 자신의 역할을 인정한다.

    당황스러운 상황을 피한다.

    학습을 환영한다.


    - Facilitation의 개념

    회의 참가자 전원이 화기애애한 분위기 속에서 사전에 정한시간내에 명확하고 창의적인 결론을 도출하기 위하여 간단한 도구와 기법을 꼭 필요한 만큼만 사용함으로써 회의의 생산성과 회의 결과의 실행력을 제고 시키는데 기여함.

     

    - 퍼실리테이터이어야 하는 이유

    효과적인 의사결정이 옳은 결정과 동일한 말은 아니다.

    효과적인 의사결정은 결정에 대한 적극적인 참여와 동일한 말이다.


    등촌9종합사회복지관은 등촌권역 실무자 대표기관으로써 등촌3동주민센터와 협력하여 다양한 방법을 시도하여 주민분들의 관계망을 형성할 수 있도록 노력하겠습니다. - 사례관리팀 박흥재